星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体状况以及随身物品的携带，做好二次晨检。

⒉来园活动：鼓励幼儿用自己的姓名签到，引导值日生做好天气和气温记录；引导幼儿自主接水并检查瓶盖是否拧紧；鼓励幼儿观察自然角植物并进行记录，观察乌龟的状态为其冬眠做准备。

⒊晨谈：怎样帮助乌龟冬眠？引导幼儿完整连贯地分享观察乌龟的发现，讨论怎样帮助小乌龟冬眠。

户外锻炼

⒈队列练习：能听指令立正、稍息，根据音乐四列变两列、四个圈、插空、十字、两个圈等队形。

⒉律动、早操：能跟着操节旋律合拍做动作，动作有力，精神饱满。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中桌椅、纸盒、绳子等材料组合游戏。

分散活动：③区

重点指导：能在跑动中及时调整步幅和步频，进行上坡快速跑动游戏。

分散活动：⑨区

重点指导：能与同伴相距2～4米进行抛接球。

分散活动：①区

重点指导：能动作正确地立定跳远（不少于95厘米）。

分散活动：②区

重点指导：能助跑跨跳过大于50厘米的平行跨栏。

分散活动：⑥区

重点指导：能双手抓杠悬空吊起20s左右；能连续跳绳。

集体、

小组活动

活动一：可爱的动物

（语言）

活动二：美丽的动物花纹

（美术）

活动三：给动物过冬

（社会）

活动四：动物的防身绝招

（科学）

活动五：草丛中的小老鼠

（音乐）

上午游戏

美创室

（动物连环画）

区域活动

角色游戏

生生园

（给动物过冬）

木工坊

（动物森友会）

角色游戏：开展娃娃家、医院、理发店、点心店、超市、烧烤店等。引导幼儿分工合作准备材料，重点观察服务员为小客人推荐菜肴、帮助客人点单等行为。

区域活动：美工区：水墨动物、夹子动物、形状动物、冬眠旅馆；益智区：七巧板、动物数独、斗兽棋；语言区：母鸡罗斯去散步、手偶剧场；建构区：动物园；科探区：好玩的镜子、3D世界；生活区：布衣坊；表演区：狮王进行曲。

下午体锻

场地：食堂北面

指导要点：能两人相距2-4米抛接大皮球。

场地：生生园东山坡

指导要点：能在上坡处组合轮胎、梯子等材料，用多种方式攀爬。

场地：跑道西

指导要点：听信号变速跑。

场地：花田

指导要点：能单手将沙包向前投掷5米左右。

场地：大门口（生生园外）

指导要点：学习跳绳的方法，尝试双脚跳绳。

下午游戏

角色游戏

玩沙玩水

绘本室

区域活动

区域活动

日常生活

⒈利用散步或自由活动，引导幼儿观察生生园里小羊小兔的生活环境，讨论为小羊小兔过冬要做哪些准备。

⒉鼓励幼儿自主阅读动物的相关绘本，与同伴交流动物过冬的多种方式。

家长工作

⒈鼓励家长与幼儿通过视频、绘本等多种途径了解小动物的各种过冬方式，指导幼儿尝试通过绘本、调查等途径收集信息。

⒉鼓励家长带领幼儿了解生活中可以用来改造房舍的材料。

环境创设

⒈丰富“可爱的动物”主题环境，将幼儿收集来的动物过冬方式调查呈现在环境中。

⒉鼓励幼儿利用各种自然材料、低结构材料，制作立体小动物，丰富主题氛围。