星期

内容

五

一

二

三

四

来园

⒈来园接待：关注幼儿入园情绪，热情与幼儿打招呼，进行二次晨检，关注请病假幼儿来园的身体情况。

⒉来园活动：引导幼儿做好自主签到、气温和天气的记录等，鼓励幼儿照顾自然角并记录，自主选择游戏材料，如各类积塑、阅读绘本、绘画、棋类游戏等。

⒊晨谈：我的黑夜小趣事，指导要点：邀请幼儿分享自己在黑夜发生的有趣事情，比如和家人一起在夜晚散步看到的奇妙景象，或者在晚上玩过的特别游戏，结合绘画与同伴分享。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿根据指令从竖四排变为竖二排再变为两个圆、两个圆变为大圆并在圆上走、大圆变为太阳型。

⒉操节、韵律活动：引导幼儿听好音乐并跟随教师做出相应的操节，动作合拍。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻，提供沙包、皮球等材料，鼓励幼儿利用桌椅、柜子、空床以及垫子、彩圈、游戏桶进行组合游戏。

分散活动：⑦区

重点指导：能够采用立定跳远的方式跳过95厘米宽度的绳子距离。

分散活动：⑦区

重点指导：能够连续跳绳多个。

分散活动：⑦区

重点指导：能够协调爬过梯子、轮胎组合的路线。

分散活动：⑦区

重点指导：能够匍匐爬过垫子。

分散活动：⑦区

重点指导：能在较窄的路上推着轮胎行走并保持平衡。

集体、

小组活动

活动一：我喜欢长长的夜

（语言）

活动二：白天和黑夜

（科学）

活动三：小小萤火虫

（音乐）

活动四：夜晚不是黑暗

（健康）

活动五：黑白配

（美术）

上午游戏

生生园（写生）

美创室（夜晚的一束光）

区域活动

木工坊（猫头鹰）

角色游戏

角色游戏：在警察局中增设“黑夜巡逻队”，提供手电筒等材料，创设夜晚的场景，引导幼儿讨论警察在夜间工作的重要性，在游戏中利用手电筒进行巡逻，观察是否有异常情况。

区域活动：美工区：夜晚的一束光、夜间动物；科探区：昼夜交替、电路积木、光影游戏、多米诺骨牌；语言区：制作白天和黑夜的书、我听到的故事；益智区：夜里的动物、棋类游戏；建构区：夜间动物；生活区：夹豆子、毛线编织；表演区：小小萤火虫。

下午体锻

场地：西水泥地

指导要点：能在斜坡上较平稳地行走。

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬网。

场地：生生园东山坡

指导要点：在滑草过程中能尝试控制滑草的速度。

场地：食堂北面

指导要点：能尝试用多种方法拍皮球。

场地：花田

指导要点：能将竹梯、轮胎、木板、垫子等组合起来，尝试不同的玩法。

下午游戏

区域游戏

区域游戏

建构室

角色游戏

玩沙玩水

日常生活

⒈带领幼儿散步时，注意观察白天幼儿园中花草、树木、运动器械等物品，请幼儿猜想到了晚上这些物品看上去会是什么样子。

⒉鼓励幼儿与同伴谈论自己经历过的夜晚趣事，并用动作表演出来，体味夜晚中的浪漫情趣。

家长工作

⒈建议家长在家和幼儿多做游戏或进行交流，体验晚间的温馨和快乐。

⒉建议家长在幼儿入睡前讲个故事，亲吻一下幼儿的额头，让温馨的亲情陪伴幼儿入睡。

⒊建议家长引导幼儿观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象，与幼儿一同收集一些夜景的照片。

环境创设

⒈将幼儿绘画的“黑白配”作品布置于教室环境内，供幼儿与同伴欣赏。

⒉收集一些在夜晚工作的人们和夜晚活动的动物的照片或图片，丰富幼儿的认知经验。