星期

内容

日

一

二

三

四

来园

⒈来园接待：关注幼儿入园情绪，热情与幼儿打招呼，进行二次晨检，提醒幼儿自主摆放好物品，并完成签到。

⒉来园活动：引导幼儿观察、照顾自然角种子的生长变化并尝试记录；值日生更换天气墙日期、天气；自主开展桌面游戏活动。

⒊晨谈：“我知道的宝船文化”，指导要点：引导幼儿自由交谈对于船的了解，包括历程、功能、类型等方面。

户外锻炼

⒈队列练习：熟悉新的队列，根据音乐变化队形，能够迅速找到自己在队伍中的位置。

⒉律动、早操：尝试跟着操节旋律合拍做动作，完整地做完操节，动作准确，精神饱满。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用活动室中的桌椅进行攀爬、平衡等游戏。

场地：⑧区

指导要点：引导幼儿自主制定明确的骑行规则，如按规定路线骑行、不逆行、不碰撞等。

场地：⑧区

指导要点：利用轮胎、木板组合成各种路障，引导幼儿尝试灵敏地绕过障碍物，提升幼儿的骑行技能。

场地：⑧区

指导要点：增加一些材料，如垫子、斜坡等，丰富幼儿骑行的挑战性，鼓励幼儿勇于尝试不同的骑行路线和难度。

国庆放假

集体、

小组活动

活动一：认识宝船
（社会）

活动二：小白船
（音乐）

国庆半日活动

上午游戏

区域游戏

木工坊

（宝船）

区域活动：益智区：五子棋、5的组成、实物的三级分类、民族娃娃回家；美工区：美丽的中式盘扣、民族风挂毯、国画熊猫、制作新疆帽、制作蒙古鞭；科学区：水的赛跑、有趣的沉浮；生活区：编辫子、巧手绣坊；语言区：我最爱祖国、词语接龙；表演区：最炫民族风、民族文化村

角色游戏：引导幼儿小超市联动点心店和手工艺品店，售卖月饼、青花瓷等国风产品，并且推出节假日优惠活动，吸引更多客人光顾。

下午体锻

场地：生生园西山坡

指导要点：引导幼儿尝试用多种工具进行滑草。

场地：食堂北面

指导要点：引导幼儿尝试运用正确姿势定点投篮。

场地：门卫东

指导要点：引导幼儿利用皮球、跷跷板、彩圈等组合游戏。

国庆放假

下午游戏

户外角色（平衡区）

（烧烤野炊）

区域活动

乐高教室

（宝船）

日常生活

⒈通过多媒体途径，日常引导幼儿了解多民族文化，鼓动幼儿相互说一说，萌发民族文化的自豪感。
⒉同幼儿协商，区角游戏如何融入港湾文化，日常慢慢落实幼儿想法。

家长工作

⒈邀请家长配合继续帮助幼儿收集家乡的文化、民俗、风景、地域特点等图片或视频,丰富幼儿有关中国的知识经验。

⒉建议家长利用绘本等途径，跟幼儿聊聊各民族文化特点，可以围绕服装、建筑、饮食等方面展开。

环境创设

⒈布置“船的故事”主题板，呈现幼儿有关船的表征，主要围绕船的历程、功能展开，辅以港湾文化。

⒉建构区引导幼儿继续搭建中国特色的建筑，呈现幼儿表征记录，包括建构设想、问题与发现等板块。