星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体状况以及随身物品的携带，做好二次晨检。

⒉桌面游戏：飞行棋、黏土、绘画、手工、阅读、搭积木。

⒊晨  谈：我；标记的制定。

户外锻炼

⒈队列练习：熟悉新的队列，能够迅速找到自己在队伍中的位置。

⒉律动、早操：尝试跟着操节旋律，完整地做完操节，动作准确。

国庆放假

场地：①区

指导要点：能自主搭建轮胎、山洞、塑料板等材料，通过跨、跳、钻等方式通过障碍。

场地：②区

指导要点：能踩高跷绕一定间隔的障碍物平稳地行走。

集体、

小组活动

活动四：我们的首都——北京（社会）

活动五：高大雄伟的天安门（美术）

上午游戏

木工坊（周四）：我们的首都，上周指导幼儿尝试运用自然物制作班徽等物品，本周尝试制作国旗或天安门等具有中国特色的建筑等。

生生园（周五）：种植新植物，假期前与孩子一同商量种植内容，本周与孩子们一同进行自留地种植。

下午体锻

国庆放假

分散活动：生生园东山坡

指导要点：能屈膝钻爬过爬笼。

分散活动：花田

指导要点：能够连续绕桩跑，保持平稳。

下午游戏

绘本室（周四），指导要点：本周重点指导幼儿能安静有序地看书，结束时能根据书签标记将书放回原位。

玩沙玩水（周五），指导要点：上周指导幼儿制定游戏计划，合作开展游戏，本周重点指导幼儿尝试小组合作挖水渠。

日常生活

⒈收集祖国各地的特产，布置“祖国特产展览会”，学当小讲解员介绍祖国的特产；

⒉师生共同收集“祖国之最”的图片,丰富主题环境的内容，帮助幼儿更进一步了解祖国。

家长工作

⒈邀请家长配合继续帮助幼儿收集家乡的文化、民俗、风景、地域特点等,丰富幼儿有关中国的知识经验。

⒉推荐家长与幼儿亲子阅读红色绘本，增进对祖国的情感。

环境创设

⒈与幼儿一起将共同收集的祖国各地的特产，布置“祖国特产展览会”。

⒉结合幼儿的调查表内容，创设“祖国之最”专栏。