星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，和幼儿聊聊日常趣事；关注幼儿的身体状况以及随身物品的携带，做好二次晨检。

⒉来园活动：提醒幼儿做好来园签到，观察自然角内植物生长情况。重点引导幼儿尝试多种内容进行记录，例如来园时间、姓名、今日气温等。

⒊晨  谈：我知道的中国各地美食。重点指导：了解哪一个美食并且其处在中国地图的哪个地方。

户外锻炼

⒈队列练习：尝试四列变八列的队形做操。

⒉律动、早操：能跟着操节旋律，完整地做完操节，动作有力精神饱满。

场地：⑥区

指导要点：能单脚连续向前跳圈8米左右。

场地：③区

指导要点：利用滑草垫进行滑草。

场地：⑨区

指导要点：能连续拍球，并尝试一定距离投篮。

场地：①区

指导要点：能自主搭建轮胎、山洞、塑料板等材料，通过跨、跳、钻等方式通过障碍。

场地：②区

指导要点：能踩高跷绕一定间隔的障碍物平稳地行走。

集体、

小组活动

活动一：我最爱祖国

（语言）

活动二：猜猜我的标准

（数学）

活动三：好听的京剧

（综合）

活动四：京剧脸谱

（美术）

活动五：转身跑跑

（健康）

上午游戏

角色游戏（周一、周二）：娃娃家、超市、银行、小医院、味道赞点心店、卷卷发屋等。上周重点指导点心店增加各地美食（北京烤鸭等），本周重点指导幼儿了解中国各地特产后，一同新增小小喝茶室。

科探室（周三）：观察发现不同植物根系的不同之处。重点指导：上上周幼儿观察种子的外形特征，本周重点指导幼儿利用放大镜对比观察不同植物的根系，并记录、交流其不同之处。

木工坊（周四）：上周重点指导幼儿尝试用纸盒大型积木等材料制作长城，本周重点引导幼儿在制作长城时建造出高低错落的造型。

生生园（周五）：上周重点指导幼儿一同种植菠菜，本周重点指导幼儿观察菠菜的发芽情况，交流自己的发现。

下午体锻

场地：大门口（生生园外）

指导要点：能尝试彩圈的多种玩法。

场地：食堂北

指导要点：尝试用多种方法拍皮球。

场地：生生园东山坡

指导要点：能用多种方式，如利用米袋、纸板等在山坡上进行滑草的游戏。

场地：花田

指导要点：能将竹梯、轮胎、木板、垫子等组合起来，尝试不同的玩法。

场地：西水泥地

指导要点：能助跑跨跳过一定距离，或助跑跨跳过一定高度的物体。

下午游戏

区域游戏（周一、周二、周三）语言区：我会说故事、趣玩“沙子”、我会编故事、趣味拼摆；美工区：印刷术、点点画、自然物拼搭、班徽；益智区：井字棋、磁性中国地图拼拼乐、齿轮游戏；科学区：造纸术、磁铁；建构区：中国长城；

周一重点指导语言区：能够通过环境中的字，利用树枝在沙子上进行模仿“写沙子”。

周二重点指导建构区：能够按照建构计划，小组合作分工搭出长城的曲曲折折、高低错落的造型。

周三重点指导科探区：能够通过撕、剪等方式制作纸浆，并利用造纸工具进行“造纸术”游戏。

绘本室（周四）：阅读中华文化特色绘本，上上周引导幼儿自主阅读红色绘本，本周重点围绕“文化”方面进行绘本阅读，并在阅读后分享收获。

玩沙玩水（周五）：沙塑天安门，上上周引导幼儿合作挖水渠，本周重点引导幼儿利用沙子堆塑天安门的造型。

日常生活

⒈播放中华民族文化的相关图片、视频与幼儿一起观看，例如京剧、昆曲等非物质文化遗产，共同了解祖国的文化。

⒉提醒幼儿在运动中关注自己的出汗情况，及时擦汗并补充水分，并适时穿脱衣物。

家长工作

⒈建议家长继续和幼儿讨论关于祖国特产的话题，进一步从祖国特产中了解中国的地大物博。

⒉建议家长带幼儿观看科普中国非遗项目的视频，或参观文化馆等，拓宽对中华民族文化的了解。

环境创设

⒈收集关于京剧的脸谱、服饰或青花瓷等物品，进一步丰富祖国文化展。

⒉继续围绕幼儿的经验，在中国地图中展现幼儿的旅行、美食、文化痕迹。