星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，认真做好二次晨检，关注幼儿来园身体情况。帮助个别幼儿水杯接水。

⒉入园活动：帮助幼儿关心照顾带来的小动物，给小动物喂水、喂食、与小动物说说话等。观察小动物的外形特征，生活习性等。

⒊晨  谈：我最喜欢的动物，动物的尾巴。重点指导幼儿说说自己喜欢的动物的特征、生活习性等，说出自己喜欢的理由。

户外锻炼

⒈队列练习：听口令，练习两列纵队平行向前走，队伍保持整齐。

⒉律动、早操：操节小青蛙跳时，动作整齐，有力。

场地：⑧、⑨区

指导要点：能够根据路标、路线骑自行车，遵守交通规则，做好防护。

场地：⑤、⑥区

重点指导：指导幼儿进行袋鼠绕障碍跳。

场地：⑩、⑨区

重点指导：指导幼儿以手脚并用的方式安全地爬攀高架，鼓励幼儿双脚往下跳。

场地：④、⑾区

重点指导：能以手脚并用的方式连续向前攀爬8米左右的距离。

场地：⑦、②区

重点指导：指导幼儿自主搭建轮胎、竹梯、垫子等材料，挑战更高难度。

集体、

小组活动

活动一：我知道的动物

（科学）

活动二：母鸡萝丝去散步

（语言）

活动三：小朋友分类

（数学）

活动四：狮王进行曲

（音乐）

活动五：我喜欢的动物

（美术）

上午游戏

木工坊（一）上次游戏引导幼儿利用自然物与木工相结合进行秋日创想，本周重点指导幼儿制作动物小屋。

美创室（周二）上周重点指导将收集来的自然物进行创意组合。本周重点指导幼儿利用自然物进行动物造型拼摆搭建。

生生园（周三）上次游戏请幼儿对生生园自留地的蔬菜进行测量并记录，本周重点指导引导幼儿利用工具寻找生生园的虫子。

角色游戏（周四、周五）：娃娃家、超市、银行、小医院、小舞台、建筑工地、宠物医院等。指导要点：上周指导幼儿根据季节特征在娃娃家中增添秋游等情境；本周引导在角色游戏中根据动物主题开展宠物医院、萌宠理发店等相关活动。

下午体锻

场地：西水泥地

指导要点：尝试用轮胎进行滚轮胎游戏。

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：能利用梯子和攀爬架组合，进行有一定难度的挑战。

场地：食堂北

指导要点：尝试用多种方法拍皮球。

场地：生生园东山坡

指导要点：能利用轮胎、竹梯、木板等自由组合，尝试在赛道上平稳地走一段距离。

场地：花田

指导要点：能将竹梯、轮胎、木板、垫子等组合起来，尝试不同的玩法。

下午游戏

区域游戏（周一、周二、周三）益智区：走动物迷宫，恩物拼搭，分门别类，斗兽棋；生活区：给小动物喂食；美工区：折纸动物、动物头饰、制作动物；科探区：快乐小动画，排列模式、微观世界；语言区：可爱的动物；建构区：建构动物园。

周一重点指导美工区：折纸动物，学习折简单的动物折纸。幼儿尝试边看步骤图边折出小动物。

周二重点指导益智区：斗兽棋，探讨斗兽棋的方法规则，尝试两人合作玩棋。

周三重点指导建构区：动物园，尝试用叠高、架空等方法，建构动物园。

户外角色（周四）：上周引导幼儿利用周边自然资源开展游戏，本周引导幼儿根据动物主题开设宠物店等活动。

乐高教室（周五）：上周重点讨论搭建过程中合作情况，本周引导幼儿根据可爱的动物主题内容进行搭建活动。

日常生活

⒈在自然角里增添小金鱼、乌龟等小动物,进行观察和饲养活动。

⒉整理自己的小柜子，物品摆放整理，养成良好的生活习惯。

家长工作

⒈家长协助幼儿收集与动物内容相关的图片、玩具、模型、绘本、图片等。

⒉家长可以利用周末时间带幼儿参观动物园，用绘画、拍照等形式记录看到的动物，与大家一起分享。

环境创设

⒈将幼儿提出的有关动物问题进行收集设计调查表，并将调查结果布置若干个动物问题专栏。

⒉将幼儿参观动物园的照片、收集的图片等布置为主题活动专栏。