星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注生病后来园幼儿的情绪。督促幼儿进行来园签到，指导个别幼儿会看电子时钟，并学会记录。

⒉入园活动：鼓励幼儿选择感兴趣的内容进行游戏，并引导幼儿观察我们班的小仓鼠，给仓鼠喂水、喂食等。天气渐冷，关注幼儿来园路上的衣物的整理与收放。

⒊晨  谈：小仓鼠要过冬啦。重点指导：天气冷了，讨论仓鼠是否需要保暖，如果需要，那怎样给仓鼠保暖。

户外锻炼

⒈队列练习：尝试在晨跑中，两列纵队变成一列纵队。

⒉律动、早操：尝试跟着操节旋律合拍做动作，动作有力、准确。

场地：⑧区

指导要点：能骑车连续绕过障碍物，按制定的规则合作完成送货任务。

场地：⑤区

重点指导：能利用线圈筒和木板进行合作游戏，让“小筒车”可以稳定向前行进。

场地：⑩区

重点指导：能在有一定坡度的组合材料上踩高跷前行。

场地：④区

重点指导：能以手脚并用的方式连续向前攀爬8米左右的距离。

场地：⑦区

重点指导：利用轮胎、彩圈、木板、竹梯等材料组合搭建，在具有狭窄、陡坡的赛道上平稳地行走8米左右的距离。

集体、

小组活动

活动一：聪明的乌龟

（语言）

活动二：颠倒歌

（音乐）

活动三：老鼠先生借东西

（数学）

活动四：动物的防身绝招

（科学）

活动五：我们班的小仓鼠

（美术）

上午游戏

木工坊（周一）指导要点：结合上周幼儿合作运用木片、木屑等木材进行动物造型的制作。本周重点指导幼儿将一些没完成的动物作品继续完成适当加入一些场景的布置。

美创室（周二）指导要点：结合上次幼儿利用自然物进行动物造型拼摆搭建的经验和我班幼儿对波点作品的认识。本周新增幼儿收集的自然物，重点指导幼儿将自然物与波点结合，创作更多的动物造型。

生生园（周三）指导要点：结合上周幼儿运用工具寻找地底下的生物的经验，本周新增一些挖掘的工具，重点指导引导幼儿探索更多地底下的生物。

角色游戏（周四、周五）：萌宠医院、点心店、娃娃家、超市、银行、萌宠理发店、海底捞火锅店等，在上周宠物医院内给宠物看病和萌宠理发店的游戏经验的基础上，本周新增萌宠美容、洗澡、看病等套餐服务。

下午体锻

场地：西水泥地

指导要点：尝试连续跨跳过多个障碍物。

场地：大型玩具

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬攀爬架。

场地：食堂北

指导要点：尝试挑战一定距离的单手套圈。

分散活动：生生园东山坡

指导要点：能屈膝钻爬过爬笼。

分散活动：花田

指导要点：能够连续绕桩跑，保持平稳。

下午游戏

区域游戏（周一、周二、周三）益智区：走动物迷宫，立体动物造型，动物分分类；生活区：兔子的美食、小小仓鼠；美工区：动物点点画、动物长卷画；科探区：乌鸦喝水、有趣的电路；语言区：动物的故事；建构区：建构动物园。

周一重点指导益智区：引导幼儿在自己搭建迷宫的基础上，将迷宫的难度加深，尝试多条道路的搭建。

周二重点指导语言区：引导幼儿创编美工区的场景动物，把故事讲述完整。

周三重点指导生活区：提供多种切割的材料，请幼儿选择合适的材料给兔子准备美食。

户外角色1（周四）：在上周幼儿自己捕捉小动物开设宠物店的基础上，本周结合上周游戏及生生园捕捉游戏，重点指导幼儿继续开设宠物店游戏。

乐高教室（周五）：在上周搭建不同的动物形态的基础上，本周新增一些自然材料，重点指导幼儿将自然材料与动物结合搭建动物园的场景。

日常生活

⒈复习歌曲《颠倒歌》,并创编新的歌词内容。

⒉引导幼儿持续关注自然角内的小仓鼠的生存情况，及时给予观察、照顾。

⒊引导幼儿运动时热了就要脱衣服，冷了就要穿衣服，脱下的衣物自己学会整理。

家长工作

⒈关注解答幼儿关于动物的问题，帮助幼儿积累与动物相关的经验。

⒉有条件的家长可以在家帮助孩子饲养一些小动物，培养孩子的责任心和关爱动物的情感。

环境创设

⒈拍摄一些幼儿与动物的精彩照片，展示在主题墙的版面上。

⒉把散步时发现的冬天的生生园、冬天的幼儿园，以幼儿喜欢的方式记录或者绘画下来，丰富自然角展板。