星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的面容与情绪，做好二次晨检。

⒉入园活动：引导幼儿自主签到，给水杯装水，照顾与观察自然角发芽盆中的种子，值日生记录天气墙等。

⒊晨  谈：寒假里我最想做的事，重点指导：引导幼儿说说寒假里最想做什么？最想去哪里玩？最想见谁？

户外锻炼

⒈队列练习：能切段分队走。

⒉律动、早操：跟着音乐做操，不惧寒冷，动作整齐有力。

场地：⑥区

指导要点：能尝试助跑跳山羊四层高度的垫子，，平稳落地。

场地：③区

指导要点：能短时间内快速冲刺上坡，并快速下坡不摔倒。

场地：⑨区

指导要点：能一段距离丢沙包命中目标。

场地：①区

指导要点：能自主搭建轮胎、山洞、塑料板等材料，通过跨、跳、钻等方式通过障碍。

场地：②区

指导要点：能踩高跷绕一定间隔的障碍物平稳地行走。

集体、

小组活动

活动一：放寒假啦（语言）

活动二：过大年（社会）

活动三：我的寒假计划（数学）

活动四：我的呼吸（健康）

活动五：雪花飘啊飘（美术）

上午游戏

角色游戏（周一、周二）：编织坊、娃娃家、超市、银行、小医院、火锅店、建筑工地等。结合上周指导幼儿每个店、娃娃家将灯笼、窗花、福字等进行布置，创设新年的游戏情境；本周重点指导幼儿在各个商店除旧迎新，引导幼儿按照自己的角色，进行材料整理、大扫除活动。

美创室（周三）：花样福字，结合上周引导幼儿利用各种材料制作新年礼物盒，进行包装装饰。本周重点指导幼儿利用各种材料创意制作花样福字。木工坊（周四）：制作舞龙，结合上周引导幼儿幼儿小组合作利用木板拼接礼物盒，本周重点指导幼儿以小组合作的方式为龙木片加上木手柄，制作舞龙。

生生园（周五）：结合上周指导幼儿利用菠菜、荠菜、香菜叶子、茎制作各种不同的造型，本周重点指导幼儿去生生园自留地平整土地，并为草头覆盖材料过冬。

下午体锻

场地：西水泥地

指导要点：尝试连续跨跳过多个障碍物。

场地：大型玩具

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬攀爬架。

场地：食堂北

指导要点：尝试挑战一定距离的单手套圈。

分散活动：生生园东山坡

指导要点：能屈膝钻爬过爬笼。

分散活动：花田

指导要点：能够连续绕桩跑，保持平稳。

下午游戏

区域活动（周一、周二、周三）：美工区：萝卜创意造型、中国龙、剪窗花、新年贺卡；科探区：什么东西会使人发痒、静电实验；语言区：新年记事本、写福字、年的传说；益智区：画出另一半、分左右、百变魔尺；建构区：开心乐园；表演区：舞龙；生活区：翻花绳、毛线创意编织、包礼物。

周一重点指导美工区：引导幼儿根据萝卜的不同造型，发挥想象，进行萝卜创意造型。

周二重点指导科探区：引导幼儿利用气球、毛线、棉花、纸屑、棒等材料，进行静电实验。

周三重点指导表演区：引导幼儿利用自己制作的龙木片道具，尝试合作舞龙。

绘本室（周四）：上次引导幼儿寻找与新年相关的书籍，了解新年习俗。本周重点指导幼儿阅读有关冬天方面的图片、书籍，了解冬季人们的生活、气象及动植物过冬的一些自然知识。。

玩沙玩水（周五）：上次引导幼儿利用树枝、树叶等自然材料，创设新年宴席情境。本周重点指导幼儿尝试沙中做画。

日常生活

⒈和幼儿交流过春节的一些想法，鼓励幼儿春节期间给长辈有礼貌的拜年。

⒉观察冬天的景色，感受冬季气象的特征。

家长工作

⒈了解幼儿的寒假计划，并支持幼儿合理实施。

⒉提前做好幼儿的寒假假期安全教育。

环境创设

⒈继续丰富新年的环境布置。

⒉有序整理班级材料，合理收纳。