星期

内容

日

一

二

三

四

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，和幼儿聊聊日常趣事；关注幼儿的身体状况以及随身物品的携带，做好二次晨检。

⒉来园活动：引导幼儿用姓名进行自主签到,观察照顾自然角里的植物；引导值日生做好日期、天气翻牌；自主开展桌面游戏。

⒊晨谈：国庆假期，我知道的民族服饰。指导要点：请幼儿说说国庆假期准备去哪里玩？自己知道的民族服饰有哪些？

户外锻炼

⒈队列练习：熟悉新的队列，根据音乐变化队形，能够迅速找到自己在队伍中的位置。

⒉律动、早操：尝试跟着操节旋律合拍做动作，完整地做完操节，动作准确，精神饱满。

场地：⑦区

指导要点：能将轮胎、梯子等组合，开展走、爬、跳等

游戏。

场地：⑧区

指导要点：能根据标志示意骑行，动作协调灵活。

国庆放假

集体、

小组活动

活动一：大中国（音乐）

国庆半日活动

上午游戏

生生园

生生园（周五）：照顾种植地。重点指导幼儿实地观察种植地，了解我们种植地刚刚播种的植物，讨论接下来我们要怎么照顾好它们。

下午体锻

场地：花田

指导要点：能单手将沙包向前投掷5米左右。

场地：西水泥地

指导要点：能组合轮胎梯子等用多种方式攀爬。

国庆放假

下午游戏

区域活动

乐高教室

区域游戏（周五）语言区：故事盒、趣玩“沙子”、我会编故事、趣味拼摆；美工区：点点画、自然物拼搭、班徽；益智区：井字棋、磁性中国地图拼拼乐、齿轮游戏；科学区：印刷术、造纸术、磁铁；建构区：中国长城；

重点指导建构区（周五）：能够按照建构计划，小组合作分工搭出中国长城的曲曲折折、高低错落的造型。

日常生活

⒈收集祖国各地的特产，布置“祖国特产展览会”，学当小讲解员介绍祖国的特产。
⒉提醒幼儿在运动中关注自己的出汗情况，及时擦汗并补充水分，并适时穿脱衣物。

家长工作

⒈邀请家长配合继续帮助幼儿收集家乡的文化、民俗、风景、地域特点等图片或视频,丰富幼儿有关中国的知识经验。

⒉推荐家长与幼儿亲子阅读红色绘本，增进对祖国的情感。

环境创设

⒈布置“祖国特产展览会”，丰富建构区中国特色建筑的墙面。

⒉继续围绕幼儿的经验，在中国地图中展现幼儿的旅行、美食、文化痕迹。

本周反思