星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，和幼儿聊聊日常趣事；关注幼儿的情绪变化，做好二次晨检。

⒉来园活动：引导幼儿用姓名进行自主签到,观察照顾自然角里的植物；引导值日生做好日期、天气翻牌；自主开展桌面游戏。

⒊晨谈：我的家乡，家乡的特产。指导要点：请幼儿说说你的家乡在哪里？家乡有哪些风俗习惯和特产？

户外锻炼

⒈队列练习：熟悉新的队列，根据音乐变化队形，能够迅速找到自己在队伍中的位置。

⒉律动、早操：尝试跟着操节旋律合拍做动作，完整地做完操节，动作准确，精神饱满。

场地：⑧区

指导要点：能根据标志示意骑行，动作协调灵活。

场地：⑤区

重点指导：能够合作利用彩虹伞进行钻跑游戏，提高身体的灵活性。

场地：⑩区

指导要点：能连续拍球，开展羽毛球、足球等游戏。

场地：④区

指导要点：能用多种方式攀爬，能双手抓绳悬空吊起。

场地：⑦区

指导要点：能将轮胎、梯子等组合，开展走、爬、跳等游戏。

集体、

小组活动

活动一：我的家乡（社会）

活动二：聪明的阿凡提（语言）

活动三：猜猜我的标准（数学）

活动四：中国功夫（音乐）

活动五：捏面人（美术）

上午游戏

角色游戏

木工坊

美创室

区域活动

生生园

角色游戏（周一）：重点指导幼儿在点心店制作家乡的特色传统美食与价目表，并进行售卖。

区域活动（周四）：语言区：我的名字、认识汉字；美工区：民族娃娃、制作新疆帽；生活区：编辫子、毛线创意；益智区：拼中国地图、五子棋；建构区：搭建天安门、长城；科探区：魔尺平衡、有趣的沉浮；表演区：民族舞表演。

生生园（周五）：重点指导幼儿观察班级种植地大蒜的生长情况，并进行照顾与观察记录。

下午体锻

场地：西水泥地

指导要点：能够在平衡木荡桥上双臂平举行走一段距离。

场地：攀爬架+大型玩具

指导要点：能以手脚并用的方式安全地爬网。

场地：食堂北面

指导要点：能绕过障碍物边走边拍球。

场地：生生园东山坡

指导要点：听信号变速跑。

场地：花田

指导要点：能单手将沙包向前投掷5米左右。

下午游戏

乐高教室

角色游戏

区域活动

户外角色

区域活动

日常生活

⒈将收集的有关家乡的名胜古迹、自然风景、现代建筑等方面的照片和图片等丰富到主题环境中。
⒉播放中华民族文化的相关图片、视频与幼儿一起观看，例如京剧、昆曲等非物质文化遗产，共同了解祖国的文化。

⒊提醒幼儿在运动中关注自己的出汗情况，及时擦汗并补充水分，并适时穿脱衣物。

家长工作

⒈请家长继续和幼儿讨论关于祖国特产的话题，特别是家乡的特产，进一步从祖国特产中了解中国的地大物博。

⒉建议家长带幼儿观看科普中国非遗项目的视频，或参观文化馆等，拓宽对中华民族文化的了解。

环境创设

⒈利用幼儿制作的各种民族的美工作品装饰活动室各区域的环境。

⒉继续围绕幼儿的经验，在中国地图中展现幼儿的旅行、美食、文化痕迹。