星期

内容

日

一

二

三

四

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的身体状况以及随身物品的携带，做好二次晨检，引导幼儿将书包挂在指定位置。

⒉来园活动：引导幼儿自主签到，观察照料自然角并进行记录，值日生记录天气墙、统计出勤人数等。

⒊晨谈：说说生活中旋转物体或自然现象，指导要点：引导幼儿分享自己观察到的旋转物体，如风扇、陀螺、摩天轮等，以及自然现象中的旋转现象，如风车的转动、水漩涡等。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿根据指令从十字花变为四个圆，再变为两个大圆。

⒉操节、韵律活动：引导幼儿跟随教师做出相应的操节。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻，鼓励幼儿利用跳绳、桌椅、垫子以及游戏桶进行组合游戏。

分散活动：⑥区

重点指导：能双手抓杆悬空吊起20秒左右。

分散活动：⑥区

重点指导：能通过助跑翻越过一定高度的障碍物。

分散活动：⑥区

重点指导：能在跑酷器械上撑手左右跳。

分散活动：⑥区

重点指导：能连续跳绳。

五一放假

集体、

小组活动

活动一：啤酒桶“骨碌碌”

（语言）

活动二：以前没有轮子

（科学）

活动三：啤酒桶波尔卡

（音乐）

活动四：花轮胎

（美术）

上午游戏

区域活动

木工坊（风车屋）

角色游戏

生生园（拔蚕豆杆）

角色游戏：娃娃家、医院、理发店、点心店、超市、烧烤店等。重点指导娃娃家能分工合作，比如，有的负责照顾娃娃的饮食起居，还有负责家务，如打扫卫生、整理玩具等。

区域活动：语言区：自主阅读、创编故事；美工区：纸杯机器人、千纸鹤、不倒娃娃、创意拼搭；益智区：百数表、无患者五子棋、分与合；科探区：多米诺骨牌、有趣的下落、鼓上的豆豆、有趣的滑板；表演区：机器人舞；生活区：系鞋带、编织、五彩手绳；建构区：机器人。

下午体锻

场地：跑道东

指导要点：能双脚并拢向前跳跃并能跳过一定大小的障碍物。

场地：大门口（生生园外）

指导要点：学习跳长绳的方法，尝试两人合作甩绳。

场地：跑道西

指导要点：能组合轮胎梯子等用多种方式攀爬。

场地：食堂北面

指导要点：能单手投掷沙包6米左右。

五一放假

下午游戏

角色游戏

玩沙玩水

区域活动

区域活动

日常生活

⒈利用自由活动时间制作拉拉球，体验物体形变会产生弹力。

⒉利用散步时间带领幼儿观察自行车、汽车轮胎，看看这些轮胎上的花纹有什么不同，并了解其作用。

家长工作

⒈请家长协助幼儿收集各种相关的材料，如盒子、一次性杯子、鞋子、轮子、大小圆桶等。

⒉有意识地给孩子提供一些不用的小机械，讨论它们是怎么样工作的，并与孩子一起慢慢地拆开这些小器械，观看其中的小零件。

环境创设

⒈将幼儿制作的“手拉车”、多彩啤酒桶等作品进行展览，供幼儿参观、摆弄。

⒉布置轮子的展示角，可放有关“没有轮子以前”的图片和各种各样的轮子。