第 十五 周计划
主题名称:黑夜秘语 班 级:大⑸班 日 期:5月19日—5月23日 带班老师:汤海芳、王静
本周重点 |
1.开展线索“黑夜的秘密”,引导幼儿探索黑夜的秘密,增加对昼夜更替及生活现象的理解,通过讲述夜晚故事、组织户外观察活动及进行科学实验,更直观地了解夜晚的奥秘,识别并描述夜晚事物特征。 2.鼓励幼儿保护眼睛,多吃含胡萝卜素和维生素A的食物,预防夜盲症。 ⒊引导幼儿观察生生园中出现的各种小昆虫,尝试进行捕捉、饲养。 |
星期 内容 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
来园 |
⒈来园接待:热情接待幼儿,关注幼儿的身体状况以及随身物品的携带,做好二次晨检。 ⒉来园活动:鼓励幼儿用姓名进行自主签到;引导幼儿观察自然角里的植物发芽情况并尝试测量,做好记录;引导值日生做好天气和气温记录。 ⒊晨谈:夜晚趣事;夜行动物。重点指导:幼儿交流所经历的夜晚趣事和夜间出行的动物。 |
户外锻炼 |
⒈队列练习:能听指令立正、稍息,根据音乐四列变两列、四个圈、插空、十字、两个圈等队形。 ⒉律动、早操:能跟着操节旋律合拍做动作,动作有力,精神饱满。 ⒊弹性安排:如遇下雨天或者特殊天气,调整为室内体锻及游戏,幼儿能够自主合作利用教室中桌椅、纸盒、绳子等材料组合游戏。 |
场地:⑨区 指导要点:连续助跑跨跳,增强幼儿的跳跃能力。
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场地:⑨区 指导要点:能连续拍皮球,尝试花样拍球。 |
场地:⑨区 指导要点:尝试定点投球,能将篮球投进一定距离的球框里。 |
场地:⑨区 指导要点:能尝试运用木板、轮胎等材料结合,创设不同的赛道并游戏。 |
场地:⑨区 指导要点:能肩上挥臂投远小球、对打羽毛球。 |
集体、 小组活动 |
活动一:忙忙碌碌的夜晚 (社会) |
活动二:去公园 (数学) |
活动三:小鱼的梦 (音乐) |
活动四:兔子不喜欢夜晚 (语言) |
活动五:黑白配 (美术) |
上午游戏 |
生生园 (种植地养护与写生) |
户外建构 (夜行动物) |
区域活动 |
木工坊 (猫头鹰) |
角色游戏 |
角色游戏:开展娃娃家、医院、造型屋、小饭店、超市、小剧场、夜市等。本周重点指导幼儿创设于夜晚活动相关的情境,例如观星、逛夜市、吃健康夜宵、跳广场舞等。 区域活动:语言区:夜里发生的事情、兔子不喜欢夜晚;美工区:美丽的夜景、一束光;益智区:夜里的动物、百数表、太阳星星月亮、分与合;科探区:昼夜交替、影子游戏;表演区:表演歌曲《小小萤火虫》、《小鱼的梦》;生活区:五彩手绳;建构区:夜市。 |
下午体锻 |
场地:跑道东 指导要点:能组合轮胎梯子 等用多种方式攀爬。 |
场地:大门口(生生园外) 指导要点:能连续跳绳,尝试单脚跳绳。 |
场地:跑道中 指导要点:能助跑跨跳过一定距离,或助跑跨跳过一定高度的物体。 |
食堂北面 指导要点:能利用皮球、毛毡球等玩具进行连续的自抛自接球。 |
场地:生生园东山坡 指导要点:能利用山坡的地势条件与同伴玩追逐、躲闪的游戏。 |
下午游戏 |
角色游戏 |
区域活动 |
户外角色游戏 |
区域活动 |
乐高教室 |
日常生活 |
⒈带领幼儿散步时,注意观察白天幼儿园中花朵、树木、运动器械等物品,请幼儿猜想到了晚上这些物品会发生什么变化。 ⒉继续观察自然角的植物的生长情况,并引导幼儿测量、记录。 |
家长工作 |
⒈家长引导幼儿观察黑夜中满天繁星和星星点点的灯光交相辉映的景象,与孩子一同收集一些夜景照片。 ⒉家长与幼儿一起收集夜晚工作的人和夜间活动动物的资料,感受黑夜的神秘。 |
环境创设 |
⒈布置“夜晚的城市”,展示幼儿收集、绘画的有关图片、绘画作品和手工作品。 ⒉收集素材,继续丰富“黑夜秘语”主题墙。 |
本周反思 |
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