星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，做好二次晨检；关注幼儿的情绪和身体情况等，引导幼儿尝试用多种方式热情问早，并与同伴交流所见所闻。

⒉来园活动：引导幼儿观察照顾自然角里的新植物；引导值日生更新当日天气情况，并做好每天来园人数统计；自主开展桌面游戏。

⒊晨谈：我知道的中国，指导要点：引导幼儿说说中国的文化传统，说说自己去过的地方，老家的风俗特色等。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿根据指令从竖四排变为四个圆圈。

⒉操节、韵律活动：学习新的操节旋律，能根据教师指令变换队形。

场地：②区

指导要点：能用轮胎自下而上滚起来。

场地：⑥区

指导要点：指导幼儿双手双脚着地向前爬，穿越迷宫。

场地：③区

指导要点：引导幼儿快速向前跑25米左右。

场地：⑨区

指导要点：引导幼儿进行扔沙包，发展幼儿躲闪能力。

场地：①区

指导要点：能连续拍球。

集体、

小组活动

活动一：中国在哪里

（社会）

活动二：熊和石头人

（体育）

活动三：我知道的中国

（语言）

活动四：小朋友，爱国旗

（美术）

活动五：一寸虫

（数学）

上午游戏

生生园

角色游戏

木工坊

科探室

区域活动

区域活动：语言区：有故事的中国字、词语接龙；美工区：我们的中国地图、扎染、制作新疆帽；生活区：编辫子；益智区：拼中国地图、五子棋；建构区：天安门；科探区：水的赛跑、有趣的沉浮；表演区：民族舞表演。

周一：生生园重点指导幼儿为种植地进行规划，松土，为种蚕豆进行准备。

周二：角色游戏：观察幼儿在角色中的角色意识，以及创设游戏情节的能力。

周三：木工坊重点指导幼儿正确使用锯子。

周四：美创室重点指导幼儿制作京剧脸谱发饰。

周五：重点指导美工：指导幼儿折叠出新疆小帽子，并使用各色多种形状的纸片沿帽子边缘进行装饰。

下午体锻

场地：跑道东

指导要点：能双脚并拢向前跳跃并能跳过一定大小的障碍物。

场地：大门口（生生园外）

指导要点：能连续跳绳。

场地：跑道西

指导要点：能单脚连续向前跳圈8米左右。

场地：食堂北面

指导要点：能边走边拍球。

场地：生生园东山坡

指导要点：能在斜坡上平稳行走。

下午游戏

区域活动

绘本室

区域活动

角色游戏

角色游戏

区域活动：周一：重点指导生活区：引导幼儿灵活转动手腕按照某些规律缠绕毛线，在实践中探索创造，体验编织的乐趣。

周三：重点指导语言区：引导幼儿根据自己的姓氏卡片，用毛笔蘸水写。

日常生活

⒈和孩子观看一些关于祖国名胜的纪录片，感受祖国的大好河山，为祖国自豪。

⒉观看升国旗，鼓励幼儿争做国旗手。

家长工作

⒈和幼儿了解汉字的由来，感受文字的有趣，练习书写自己的名字。

⒉和幼儿一起谈论和翻阅相关的资料,进一步丰富对一些自己老家或少数名族的认识和经验。

⒊给幼儿讲述关于祖国名胜古迹，游旅行史的将照片上传，供幼儿来园欣赏交流。

环境创设

⒈将中国地图、世界地图和地球仪布置在班级活动室里,引导幼儿观察、感受中国的地理位置。

⒉布置“中国娃”主题墙饰。