星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：热情接待幼儿，关注幼儿的情绪变化，做好二次晨检。

⒉来园活动：引导幼儿用姓名进行自主签到,观察照顾自然角里的植物；引导值日生做好日期、天气翻牌；自主开展桌面游戏。

⒊晨谈：我的家乡，中国特色文化。指导要点：请幼儿说说你的家乡在哪里？幼儿了解自己家乡的特色文化，并能与同伴相互分享。

户外锻炼

⒈队列练习：熟悉新的队列，根据音乐变化队形，能够迅速找到自己在队伍中的位置。

⒉律动、早操：尝试跟着操节旋律合拍做动作，完整地做完操节，动作准确，精神饱满。

场地：⑦区

指导要点：指导幼儿自主搭建轮胎、竹梯、垫子等材料，挑战更高难度。

场地：⑧区

指导要点：能够根据路标、路线骑自行车，并能骑行穿过狭窄的轮胎小道。

分散活动：⑤区
重点指导:能够合作利用彩虹伞进行钻跑游戏，提高身体的灵活性。

场地：⑩区

指导要点：练习双人或三人的连续抛接球。

场地：④区

指导要点：能双手抓绳悬空吊起，鼓励幼儿间相互进行数数计时。

集体、

小组活动

活动一：聪明的阿凡提（语言）

活动二：我的家乡（社会）

活动三：中国功夫（音乐）

活动四：猜猜我的标准（数学）

活动五：捏面人（美术）

上午游戏

木工坊

美创室

区域活动

生生园

角色游戏

区域活动：语言区：我的名字、认识汉字；美工区：青花瓷、捏面人、民族娃娃、制作新疆帽；益智区：五子棋、中国地图拼拼乐；科探区：指南针、造纸术、有趣的影子；建构区：天安门、长城；表演区：民族舞表演；生活区：编辫子、毛线创意。

角色游戏：开展娃娃家、医院、理发店、美食店、银行、超市、茶水铺、小舞台等；重点指导美食店的幼儿制作中国传统美食或者家乡的特色食品，并制定价格进行售卖。

下午体锻

场地：跑道东

指导要点：能拉着滑行轮胎绕过障碍物向前行进。

场地：大门口（生生园外）

指导要点：尝试连续跳绳。

场地：跑道中

指导要点：能自主选择材料开展钻、跑、跳等综合活动。

场地：食堂北面

指导要点：尝试挑战一定距离的单手套圈。

场地：生生园东山坡

指导要点：听信号变速跑。

下午游戏

角色游戏

区域活动

户外角色游戏

区域活动

乐高教室

日常生活

⒈播放中华民族文化的相关图片、视频与幼儿一起观看，例如京剧、昆曲等非物质文化遗产，共同了解祖国的文化。

⒉提醒幼儿根据自身的实际情况增减运动量，并及时穿脱衣物与喝水。

家长工作

⒈请家长继续和幼儿讨论关于祖国特产的话题，特别是家乡的特产，进一步从祖国特产中了解中国的地大物博。

⒉建议家长带幼儿观看科普中国非遗项目的视频，或利用假日时间观摩太仓郑和纪念馆、天妃宫、沙溪古镇等地方，感受太仓的丰富文化。

环境创设

⒈利用幼儿制作的各种民族的美工作品装饰活动室各区域的环境。

⒉继续围绕幼儿的经验，在中国地图中展现幼儿的旅行、美食、文化痕迹。