星期

内容

一

二

三

四

五

来园

⒈来园接待：关注幼儿入园情绪，热情与幼儿打招呼，检查幼儿是否有带危险的物品来园，提醒幼儿自己去接水并把水杯放进自己的桶里。

⒉来园活动：指导幼儿根据来园时间安静地自主签到，观察自然角里植物的生长情况，观察土豆长高了几厘米，给金鱼喂食换水，引导值日生做好天气、气温记录。

⒊晨谈：我知道的过年习俗，指导要点：鼓励幼儿与同伴说一说自己了解到的过年习俗，结合调查表进行分享。

户外锻炼

⒈队列练习：引导幼儿根据指令进行队列变化：左右交换、围圆圈、横三排、变长方形。

⒉操节、韵律活动：能跟着音乐合拍地做动作，动作有力整齐，精神饱满。

⒊弹性安排：如遇下雨天或者特殊天气，调整为室内体锻及游戏，幼儿能够自主合作利用教室中已有材料、桌椅，及垫子、彩圈、积木、游戏桶进行组合游戏。

场地：②区

指导要点：能在垫子上拉着平衡绳倒着爬、转圈爬或匍匐爬。

场地：⑥区

指导要点：能双手抓杠悬空吊起20s左右

场地：⑨区

指导要点：能用正确的姿势向前投掷各种球，挑战5米距离。

场地：③区

指导要点：引导幼儿快速向前跑25米左右。

休业式

集体、

小组活动

活动一：放寒假啦

（语言）

活动二：过大年

（社会）

活动三：我的寒假计划

（数学）

活动四：寒假里最想做的事

（美术）

上午游戏

生生园

（给蚕豆浇水）

角色游戏

美创室

（灯笼）

木工坊

（麋鹿）

角色游戏：在超市替换礼盒、彩带、包装盒等材料，创设卖年货的游戏内容。

区域活动：语言区：谁会说吉祥话、自制灯谜；美工区：中国龙、制作灯笼、制作新年贺卡；生活区：挑花线、编织中国结；益智区：分左右、有用的年历；建构区：灯笼、热闹的新年；科探区：摩擦起电、快乐小动画、会变的水；表演区：新年音乐会、包饺子。

下午体锻

场地：跑道东

指导要点：能双脚并拢向前跳跃并能跳过一定大小的障碍物。

场地：大门口（生生园外）

指导要点：学习跳绳的方法，尝试双脚跳绳。

场地：食堂北面

指导要点：能两人相距2-4米抛接大皮球。

场地：跑道西

指导要点：能组合轮胎梯子等用多种方式攀爬。

休业式

下午游戏

区域活动

建构室

区域活动

角色游戏

日常生活

⒈利用散步带领幼儿观察园内结冰的现象，并观察冰的融化。

⒉引导幼儿知道假期安全知识，提升安全意识。

家长工作

⒈请家长了解幼儿的寒假计划，并支持幼儿合理实施。

⒉建议家长在家提前做好幼儿的寒假假期安全教育。

环境创设

⒈将幼儿制作的迎新年的作品布置在教室中。

⒉假期前引导幼儿有序整理自己的物品。