良好的观察解读能力是教师了解儿童的行为，细化指导工作的重要途径。为更好地提升教师在游戏中对幼儿的观察水平，熟练地掌握观察的方法，太仓市浮桥镇幼教中心于2023年6月8日以腾讯线上会议的形式，特邀镇江市夏薇主任开展讲座活动，通过专家引领，进一步优化教师的专业素养。

幼儿行为观察是一种专门的教育技能，它与个体的知识水平、经验丰富度、思维能力等存在密切关联。观察是促进幼儿教师专业化发展的手段之一，通过观察儿童，我们能更好地了解幼儿。只有更好地去了解儿童，理解儿童，试着像儿童那样去看，基于儿童立场去思考、发现，才能看懂儿童，走近儿童，才能做好观察。

讲座中夏老师从观察的基本解释、心理学概念、通俗理解等不同角度进行了分析说明，拓展了对于观察的全面认识与新思路。同时结合生动的观察实例，向我们展示了“好的观察记录”的样态，需避免的问题，帮助教师在不同情境下，利用不同的观察方法、做好观察记录，更好地掌握科学观察的方法，厘清观察思路。