为进一步推动园本教研的高质量发展，提升教师游戏设计与指导的能力，为幼儿创设更富支持性的学习环境，太仓市浮桥镇幼教中心于2025年4月16日开展了以“区域活动中的多元探索与实践”为主题的培训活动。本次活动邀请了童真幼教培训中心高级培训师张乐凯老师，带领中心青年、骨干教师共同观摩研讨，同时也邀请了娄江幼教发展共同体的老师们共同参研。

本次活动聚焦“有意义的学习”，老师们走进游戏现场，进行观摩评价，九曲幼儿园王倩玮老师就小班益智区游戏“分果果”进行了案例交流，在此基础上，张乐凯老师就“如何支持儿童有意义的学习？”进行了讲解，厘清“有意义学习”的概念，建立理论模型，并基于上述理论就九曲幼儿园的区域活动现状进行了分组研讨，通过识别幼儿游戏兴趣、判断教师教学价值，从而提出支持幼儿有意义学习的支持策略。

本次活动运用了现场观摩、案例分析、小组研讨、专家讲座等多种教研形式，张老师强调了游戏中目标对于有效支持幼儿学习的重要性，带领老师们探讨了区域活动从“有趣”到“有效”的实践路径式，明确了以兴趣为入口，以目标为锚点，以支持策略为桥梁的基本思路，为老师们后续区域活动的设计与实施带来了新的启发。