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《“全收获”理念下幼儿园中草药种植活动的开发与实施研究》
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《“全收获”理念下幼儿园四季“耕”学的实践研究》
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《依托幼儿园自然资源库建设,促进幼儿深度学习的实践研究》
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《践行“活教育”思想,建构幼儿园“蒙芽课程”的研究》
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《资源统整视域下,幼儿园运动游戏项目生成与生长的实践研究》
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2025年12月理论学习:幼儿园自然特色课案例探析
2025/12/01
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2025年11月理论学习:我国乡村幼儿园自然资源开发的研究综述
2025/11/03
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2025年10月理论学习:生态学视野下幼儿园自然教育活动组织策略
2025/10/10
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2025年9月理论学习:浅谈幼儿园种植系列活动中教师的观察指导策略
2025/09/08
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2025年8月理论学习:幼儿园种植课程提升幼儿关键经验的思考
2025/08/04
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2025年6月理论学习:种植活动中促进幼儿科学经验建构的策略
2025/06/02
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2025年5月理论学习:全收获_理念下开展种植活动的有效途径
2025/05/06
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2025年4月理论学习:基于自然主义教育思想的幼儿园自然教育
2025/04/01
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2025年3月理论学习:所有可能性就在门外_——丹麦幼儿园自然教育理念与实践
2025/03/03
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2025年2月理论学习:走进田园解放幼儿+——浅谈幼儿田园课程教学
2025/02/10
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