课题编号

SJH【0083】

承担单位

太仓市浮桥镇幼教中心牌楼幼儿园

立项时间

2021.12

主 持 人

陈迪、吴艳

联系电话

139****8654

E-mail

506****1@qq.com

课题资料变更情况

（如无则不填；如需变更，附交“课题管理信息更改申请表”一式两份）

课题名称

变更为

完成时间

延期至

无

主持人

变更为

无

研究成员

增删情况

一、本学期研究工作进展情况

本学期，继续围绕我园《基于“关键经验”理念下“蒙芽课程”建构的研究》课题，围绕课题研究课例和课程故事的有效推进，将资源运用在课程开展的过程中，结合市级活动、中心展示、园内交流等各类平台，优化梳理“关键经验”下系统化的园本“蒙芽”课程。

㈠优化每月蒙芽活动参考建议

㈡形成幼儿园各年龄段蒙芽课程“关键经验”的认识

从三大板块——认知经验（植物认知、生态认知）、技能经验（观察能力、实验与制作能力、劳动能力、问题解决、团队合作、表达交流、艺术表现）和情感态度经验（主动性、劳动情感、成就感与自信、交流情感、大自然情感）方面，结合经验类型，梳理具体内容。教师让幼儿在大自然中劳作、观察、收获、品尝，满足幼儿的好奇心和探究兴趣，更能引发幼儿对生活的热爱，对科学的探究、对兴趣的培养、对大自然以及周边环境的关注、对美的感受。

略

㈢有序推进每月课题研修活动

略

二、本学期课题研究主要成果（可另附纸）

一、进一步丰富电子“蒙芽”资源库

中心开放钉钉平台内容，进一步推广了蒙芽电子资源库的运用，结合中心全体人员共同梳理并运用。

（蒙芽资源库使用案例）

二、完成课题结题工作

12月，在太仓市镇洋小学完成课题现场结题，并获评优秀等次。

三、课题相关论文获奖、发表

课题主持人：

吴艳老师：

论文《“关键经验”理念关照下建构幼儿园“蒙芽课程”的实践研究》获评苏教会二等奖。

四、课题承办活动

2024年9月，承办太仓市课题协作共同体活动。

2024年12月，开展课题现场结题活动。

三、课题研究存在问题及改进措施

幼儿园的课程是动态生成的，作为教育工作者我们不断更新教育理念和方法，关注幼儿生活，挖掘生活细节的价值，让幼儿在生活中学习、在游戏的情景中学习与发展。

略

四、下学期研究计划

本学期课题已完成结题工作。

课题研究单位意见

本课题已于本学期完成结题工作。

下阶段课题组将依托现有成果内容，继续申报课题内容，以科研的方式，不断提升教师的观察能力，不断支持幼儿有意思、有意义的学习。

负责人签名

单位盖章

2025年 1 月  5 日

太仓市教育科学规划办公室意见

单位盖章

年  月  日