《“关键经验”理念关照下“蒙芽课程”建构的研究》课题获奖一览表
| 序号 |
类型 |
名称 |
获奖/发表等次 |
时间 |
获奖教师 |
| 1 |
论文
发表 |
儿童本位视域下幼儿园户外环境的改造——以牌楼幼儿园“蒙芽生态园为例 |
《太仓教育》发表 |
2022.05 |
吴艳 |
| 2 |
“蒙芽”特色课程中幼儿关键经验初探——以“白花树”课程为例 |
《好家长》发表 |
2023.02 |
陈迪 |
| 3 |
抓核心、找突破——“四部曲”探索课程生成的过程样态 |
《智慧东方》发表 |
2023.09 |
吴艳 |
| 4 |
信息技术与幼儿园种植课程的深度融合策略分析 |
《教学与研究》发表 |
2023.12 |
杜莹俨 |
| 5 |
亲自然懂关怀——基于幼儿亲自然资源的生命教育初探》 |
《时代教育》发表 |
2024.07 |
倪张宇 |
| 6 |
论文获奖 |
依托蒙芽资源 提高中班幼儿的科学探究兴趣——以探究昆虫为例 |
苏教会三等奖 |
2021.12 |
王晓琳 |
| 7 |
“蒙芽”特色课程中幼儿关键经验初探——以“白花树”课程为例 |
省陶研会二等奖 |
2022.09 |
陈迪 |
| 8 |
“全收获”理念下幼儿园种植活动的实践与探索——以中班幼儿班本课程“护豆行动”为例 |
苏教会三等奖 |
2022.12 |
王晓琳 |
| 9 |
“关键经验”理念关照下的大班主题种植活动设计与实施 |
苏州教科院二等奖 |
2023.05 |
吴艳 |
| 10 |
前思·中省·回顾“教学做合一”思想在大班科学活动中的应用——以大班科学活动《玉米的秘密》为例 |
省陶研会二等奖 |
2023.09 |
吴艳 |
| 11 |
基于幼儿关键经验下的支架式蒙芽课程的研修 |
省陶研会三等奖 |
2023.09 |
吴艳 |
| 12 |
依托自然探索，解放幼儿天性——以小池塘观察日记为例 |
省陶研会三等奖 |
2023.09 |
顾宇茜 |
| 13 |
信息化背景下幼儿园资源库建设新路径——以“蒙芽资源电子指导手册”为例 |
苏教会三等奖 |
2023.12 |
陈迪 |
| 14 |
抓核心、找突破——“四部曲”探索课程生成的过程样态 |
江苏省师陶杯二等奖 |
2023.12 |
吴艳 |
| 15 |
生活教育理念下幼儿户外“蒙芽”活动探索 |
苏教会三等奖 |
2023.12 |
顾宇茜 |
| 16 |
幼儿问题导向下“蒙芽课程”的活动探究与思考——以大班种植课程“我与蒙芽生态园的美丽邂逅”为例 |
苏教会二等奖 |
2023.12 |
姚雨婷 |
| 17 |
课程生活化背景下的幼儿劳动教育实践——以大班课程“麦芽糖里藏着甜”为例 |
苏教会三等奖 |
2023.12 |
王怡婧 |
| 18 |
“关键经验”理念关照下建构幼儿园“蒙芽课程”的实践研究 |
苏教会二等奖 |
2024.11 |
吴艳 |
| 19 |
教学设计获奖 |
小班美术《自然调色盘》 |
苏州教育学会三等奖 |
2023.02 |
杜莹俨 |
| 20 |
大班美术《彩色春雨》 |
苏州教育学会二等奖 |
2024.02 |
冯丽静 |
| 21 |
大班科学《玉米的秘密》 |
苏州教育学会三等奖 |
2024.02 |
吴艳 |
| 22 |
案例获奖 |
《探秘“蒙芽”小池塘之种植篇》 |
苏州市陶研会二等奖 |
2024.03 |
顾宇茜 |
| 23 |
评优活动获奖 |
中班美术活动：创意树叶影子画 |
太仓市三等奖 |
2024.04 |
陈迪 |
| 24 |
大班科学活动：蚂蚁的秘密 |
太仓市三等奖 |
2024.05 |
顾宇茜 |
| 25 |
案例交流 |
《麦子里藏着甜》 |
太仓市“本土资源开发主题课题协作研究共同体” |
2023.11 |
倪张宇 |
