为了帮助教师更好开展和支持幼儿蒙芽活动，2024年5月14日，牌楼幼儿园开展课题活动：蒙芽活动中教师的支持策略。本次活动由陈迪老师主持。

活动中，课题组成员们首先分享各班蒙芽活动开展情况，介绍自己使用到的支持策略。随后，共同梳理蒙芽活动的支持策略。最后，总结出十条支持策略1.规划与设计参与；2.创意教学融入；3.资源整合利用；⒋实践操作与体验；⒌情感引导与教育；⒍成果展示与分享；⒎强化师幼沟通；⒏定期评价与反馈；⒐加强家校合作；⒑鼓励自主学习与探究。

通过本次课题活动，老师们梳理出蒙芽活动中教师的支持策略，进一步掌握蒙芽活动指导方式，逐步提升教育教学水平。