为了帮助教师更好开展和支持幼儿蒙芽活动，2024年6月20日，牌楼幼儿园 开展课题活动：学期末蒙芽活动案例研讨。本次活动由陈迪老师主持。

活动中，课题组成员们首先分享各班以实际案例介绍本班蒙芽活动实施现状。随后，结合蒙芽活动开展的内容，对已经开展的支持策略进行梳理。最后，总结出五条支持策略1.科学探究与情感教育并重；2.强化分工合作与团队协作；3.优化活动组织与时间安排；⒋跨学科整合与课程延伸；⒌关注幼儿个体差异与需求。

通过本次课题活动，老师们通过案例分析聆听其他老师的经验，抓住问题，共同讨论解决，进一步掌握蒙芽活动支持策略，提升蒙芽活动指导能力。