为推进“特色课程”同类课题协作研究共同体的研究工作，2024年9月27日上午，太仓市浮桥镇幼教中心牌楼幼儿园开展第四次的研究活动。本次活动特邀太仓市教师发展中心张雪老师莅临指导，共建单位太仓市娄江幼教中心娄江幼儿园的部分骨干教师共同参与了本次活动。

首先，太仓市浏河镇幼教中心明德幼儿园任虎老师围绕太仓市“十四五”规划课题《“儿童经验”视域下利用小树林资源优化园本课程的实践研究》开展中期汇报。随后，课题主持人陈迪老师结合文献《美术活动中幼儿创造力的培养》、“幼儿美术领域关键经验”带领共同体成员们进行理论学习，并围绕中班美术活动《花韵》，对标理论学习资料，向共同体成员们介绍了课堂观察量表的设计思路。接着，观摩了课题核心组成员顾宇茜老师执教的课题研究课：中班美术活动《花韵》，观摩结束后课题共同体成员分成两组，重点围绕指标：“老师对幼儿艺术表现力的支持”、指标：“幼儿艺术表现力的发展”，对课例研究课进行研讨、并提出了优化的调整方向。

通过本次活动，帮助牌楼幼儿园的课题组成员再次明确了《“关键经验”理念关照下“蒙芽课程”建构的研究 》课题的研究内容，细化了课题研究课评价表的制定要求。课题共同体成员们提供的宝贵建议，也将为我园后续课题的深入研究进一步提供方向与思路。