课题编号

SJH【0084】

承担单位

太仓市浮桥镇幼教中心浏家港幼儿园

立项时间

2021.12

主 持 人

陆雅菁、施翔

联系电话

139137*****

E-mail

63*****@qq.****

课题资料变更情况

（如无则不填；如需变更，附交“课题管理信息更改申请表”一式两份）

课题名称

变更为

完成时间

延期至

无

主持人

变更为

无

研究成员

增删情况

新增组员钱晶晶

一、本学期研究工作进展情况

㈠强化理论学习

科学先进的理念是有效研究的重要保障，本学期的教研活动中，我们围绕教研目标扎实开展。为提升每位组员的理论素养，做好线上教学指导工作，本学期除了在园部组织的读书活动基础上，我们还精选了有关“深度学习”、“自然博物馆”、“自然绘本长廊”等关键词为核心的文献搜索。

㈡加强课题活动的有效性

 略

10月，通过学习理论知识，绘本资源作为有效的教育资源，在幼儿探索和讨论过程中出现问题和困惑时，能够很好的帮助幼儿去解决和思考，略

11月，通过学习理论知识，课程资源是幼儿园课程建设的重要基础，具有课程属性的自然资源是课程资源的重要组成部分。基于园本课程建设方向及幼儿发展目标，略

12月，基于园本课程建设方向及幼儿发展目标，我们对园内自然资源进行了筛选和梳理，筛选自然资源，梳理资源清单通过对各类自然资源的梳理。略

二、本学期课题研究主要成果（可另附纸）

⒈课程故事

⒉环境：自然绘本长廊处建设

⒊促进幼儿深度学习与思考的方法

三、课题研究存在问题及改进措施

问题：

⒈环境的动态价值，真正发挥自然绘本长廊与自然资源库的联动功能。

改进措施：

⒈让教师与幼儿都能熟悉自然绘本长廊的功能，以及投放的绘本内容，鼓励幼儿能够将自然绘本长廊用起来、动起来、活起来。

四、下学期研究计划

⒈自然绘本长廊支持自然资源促进幼儿深度学习

⒉丰富实体资源库和电子资源库。

课题研究单位意见

负责人签名

单位盖章

2023年 12 月  30 日

太仓市教育科学规划办公室意见

单位盖章

年  月  日