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课题学期汇报表(2024-2025学年第一学期)
2025-01-10 09:33  

课题学期汇报表

20242025年学年度第学期)

课题名称

《依托幼儿园自然资源库建设,促进幼儿深度学习的实践研究》

课题编号

SJH【0084

承担单位

太仓市浮桥镇幼教中心浏家港幼儿园

立项时间

2021.12

陆雅菁、施翔

联系电话

1391375****

E-mail

634***789@qq***

课题资料变更情况

(如无则不填;如需变更,附交“课题管理信息更改申请表”一式两份)

课题名称

变更为


完成时间

延期至

主持人

变更为

研究成员

增删情况


一、本学期研究工作进展情况

⑴形成资源整合意识,是建设幼儿园自然资源库的基础条件

⑵发展主动学习能力,是促进幼儿进行深度学习的核心要点

 

入,通过同伴间的合作与探究,运用高阶思维,迁移已有经验,最终解决实际问题的有意义的学习过程。教师通过引导幼儿在活动中主动参与、主动发现、主动交流、主动合作,也将促进其深度学习发生的发展。

⑶完善园本课程建构,是整合幼儿深度学习活动的自然结果

 

 

 

二、本学期课题研究主要成果(可另附纸)

⒈论文集

⒉课程故事集

⒊教学案例集

三、课题研究存在问题及改进措施

⒈信息技术背景下的课题研究开展方式的优化

面对信息化加速的时代趋势,我们应该进一步思考,更好地利用信息技术手段,有效开展相关教育活动,优化研究过程与组织效率,完善“数据型”资源库。

⒉研究成果的优化与推广

本次研究中构建了园本课程——“花田”课程,下阶段还需要进一步对课程价值进行梳理,使得“花田”课程的价值不仅能够在今后的开展中得到延续,而且能够随着今后实践日益提升。

 

四、下学期研究计划

⒈资源库开发中课程样态的建设。

⒉丰富实体资源库和电子资源库。

课题研究单位意见

 

 

负责人签名

单位盖章

 

2025 1  5

太仓市教育科学规划办公室意见

 

 

 

 

单位盖章

 

   

 

 

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