本学期我园认真制定科研计划、课题阶段计划保证课题研究的顺利开展，并一起商讨、制定了课题学期研究工作计划表，为课题的深入开展做好更充分的准备。 具体开展活动如下： 2023年9月，幼儿园课题组主持人、核心成员及参与者进行了本学期课题计划的商定，并明确了本学期课题核心成员的调整主要工作及分工。通过本次活动，明确了环境要体现出隐性价值，如何让“润爱”环境体现出最大的价值，是本学期需要解决的重点问题。并且教职工需对标《幼儿园一日活动“润爱”教育指导手册》，将目标化为行动。 2023年10月，全体教师围绕问题，就“环境中可以呈现哪些内容”、“用哪些方式来呈现出“润爱”的文化氛围”进行了探讨和梳理。通过全体教师的集思广益，形成了“润爱”品质可以从一个个故事和瞬间中感受到，将这些故事和瞬间呈现在环境中能够耳濡目染，起到相互影响和监督的作用；幼儿和教职工都是幼儿园的主人，都应该拥有“润爱”的优良品质这样的观点，后续将和幼儿园一起共同打造“润爱”文化墙。 2023年11月，分享从教职工角度看到的“爱的故事”案例及幼儿观察到的教职工身上“爱的故事”。并探讨了幼儿与文化墙更好互动的方式。 2023年12月，观摩各班“润爱”课程集体教学活动，本次活动了观摩三位教师执教一日活动中任意环节“润爱”课程。观摩后，教师们对标《幼儿园一日活动“润爱”教育指导手册》，讨论教师的支持和指导是否有效，并提出调整和优化建议。 |
