4月23日中午，浮桥镇幼教中心九曲幼儿园课题组成员就课题《资源统整视域下，幼儿园运动游戏项目生成与生长的实践研究》开展了四月的研究活动，以“资源统整视域下的晨间体锻再调查”为主题，课题组成员通过对《学龄前儿童（3-6岁）运动指南》进行文献研究，明确了幼儿园运动游戏的内涵、类型与指导原则；在此基础上，各班针对前期调研，对照《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域动作发展目标进行分析反馈，发现当前晨间体锻中的运动游戏现状出现了小、中、大年龄段的雷同现象，关注形式的多样而忽略了动作发展目标的指导；关注了平衡与协调能力的发展，而忽略力量、耐力和灵敏性的发展。

基于上述分析与学习，各班确定了以投掷游戏为项目，通过地面标识的提示、墙面标的物的吸引、中途障碍物为引导等方式，推进游戏的项目的生长；同时确定了当下缺失的躲闪游戏为项目，借助多种资源助力游戏项目的生成，以解决当前存在的问题，助力幼儿运动能力的全面发展。