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(2023年7月、8月)课题研究记录“亲子活动组织现场调查与分析”
2023-09-19 09:55  

课题题目

依托“混合式主题研修”创新幼教中心“活力家校”机制的实践研究

课题类别

太仓立项

立项编号

GZ-L202124

出席对象

核心成员、牌楼幼儿园业务园长

地点

线上

时间

2023.7-8

研究主题

幼儿园亲子活动现状调查

所要解决问题

了解幼儿园亲子活动开展现状以及教师对亲子活动的认识水平。

研究方法

案例研究法、调查法

 

 

 

 

 

 

一、审议基地园牌楼幼儿园春季学期小中大三个年龄段亲子活动的方案以及活动成效与问题

1.王芳(中心):1.游戏材料提供是否科学、事宜,如:略。

2.杜莹俨(园长):亲子活动主题应该是突出略。亲子游戏内容和目标略。3.家长幼儿参与亲子游戏前略。4.行政、组长团队未充分考虑略。

3.钱燕(课题组长):整个活动方案主题、目标、内容之间的略。

4.陈迪(业务园长):从方案目标上来看略。小中大班存在相同的游戏内容略。3.在实际的活动中,还是遇到有家长略。。总体是一次热闹的活动、但是否是一次对幼儿、家长有发展的活动需要打个问号。

钱梁浩(组长):开展本次中班大型的亲子活动,我们将大部分的精力略。

 

二、反馈下辖四园幼儿园亲子活动现状网络问卷调查结果。

全中心教师78人,参与人员46人,占比58.97%

教龄610年这之间的教师占63.05%

大家能真实的回答问题,关于亲子活动方案的前期指导、活动后的复盘、亲子活动对教师有无意义,都真实的填写了“自己的现状”。

亲子活动的内容主要是亲子游戏、亲子制作占比90%以上,其次是亲子体育、亲子绘画,占比在7080%,亲子阅读50%,还有一位是其他。

亲子活动的关注点:内容与参与率占比在40左右,家长来与不来,而最重要的“目标”仅占2.17%;前期准备4.35%

亲子活动的组织形式,几乎全是入园观摩半日活动,另外入园开展主题类活动近80%,提交亲子作品占比70%

 

1.亲子活动的核心价值略。

2.目标与内容略。

3.材料提供的略。

4.内容与年龄段发展略。

5.忽略了“准备”略。

亲子活动的组织中存在的问题是略。

 

物化成果

1. 幼儿园“亲子活动”组织现状调查问卷

2. 幼儿园“亲子活动”组织现状调查分析报告

3. 幼儿园“亲子活动”组织机制主题研修方案

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