2月

制定年度研究计划

上阶段未完成研究项目做好月度推进规划

主题研讨

调查法、文献法

年度研究工作计划

3月

校社协作联动机制的研究

校社协作开展家庭教育指导无机制保障，推进力度不高

调查存在问题

校社协作的资源、需求

调查法

行动研究法

校社协作联动机制

4月

课题成果汇报

课题成果零散不系统、缺乏理论高度

主题沙龙

专家引领

文献法

课题成果汇编

5月

家家联动：家委研习会

家庭与家庭之间优质资得不到发挥

座谈会，了解现场与需求

行动研究

“家家联动”运行机制

6月

结题汇报

按专家意见修改完善，提交结题报告。

会议形式

文献

结题相关资料