2025年5月15日中午，太仓市浮桥幼教中心浏家港幼儿园开展太仓市教育科学十四五规划课题《“全收获”理念下幼儿园两季“耕”学的实践研究》五月课题活动。

首先，课题主持人带领教师学习了两篇理论文章《二十四节气在幼儿园种植课程中的实践与运用》、《浅谈“二十四节气”劳作活动在幼儿园大班的应用》，提炼文章中的关键词，谈一谈如何节气课程开展种植活动。接着教师围绕五月份立夏、小满的节气，互相分享了解到的节气文化以及在日常生活中如何带领幼儿感受节气文化。

课题组的教师在研讨互动的基础上，结合班级所种植的内容，互相介绍活动进展情况以及下一步的调整策略，如何更贴切节气开展多样的种植活动，促进幼儿在其中的全经验发展。